目录
本期视点·理论前沿
习近平人民中心观的形成渊源、科学内涵与时代价值张叶;5-8
中国共产党调查研究思想的百年回望与经验启示刘桂云;8-12
马克思精神需要理论的三重逻辑探究张静月;13-16
产业经济·区域发展
基于生态旅游管理理念的旅游管理模式创新研究李超萍;17-20
基于在线评论的旅游消费者酒店偏好特征实证研究熊璐;蔡涛;何卫仙;21-23
“一带一路”沿线国家基础设施发展模式类型划分研究贾致荣;王春光;张静;于滨;24-26
“一带一路”国家基础设施建设需求导向下的国际金融合作优化策略研究张卜元;27-29
乡村振兴背景下中越边境休闲农业发展策略——以靖西市为例覃智;曹莉;陈丁琦;30-33
产业政策·经济与法
合同诈骗罪的相关法律分析朱宇轩;34-37
论用人单位非工作时间行使惩戒权之边界马欣然;37-40
民法典视角下网络消费者权益保护研究任永璇;41-44
科技创新·技术转化
产业互联网平台企业的创业机会识别机制研究——基于单案例扎根理论分析刘婕;张千友;田金秋;滕丽娜;刘新;45-48
“以数治税”视角下智慧税务实现路径研究杨尹祥;49-52
在血液病诊断和治疗中应用分子生物学的情况和研究进展夏晓培;赵静;52-54
绿色建筑施工中的扬尘控制技术探讨陈源;55-57
基于SpringBoot+VUE的高校廉政档案管理系统设计与实现戴建成;王华;范玉婷;58-60
科教评价·人文分析
人民币SDR权重上调背景下的人民币国际化问题研究李松涛;61-63
三重逻辑：保持思想前沿性的基底研究苏丽;64-66
马克思“新唯物主义”对旧哲学的批判与超越——基于《关于费尔巴哈的提纲》第一条江波;67-69
西安市非物质文化遗产英译推介研究杨宁;70-72
中外图书馆发展历程评述马科;73-75
地方院校大学生消费行为及心理分析——以宝鸡文理学院为例宋卓;白婷婷;陶婷;吴泽怡;76-78
红色精神视角下大学生生命意义的实践与探索路晓华;李姝静;莫鸿晶;陈建红;廖奖依;79-81
融入思政的整合式教学对护理本科实习生人文关怀能力及修养的影响研究苏理娜;文艳红;李欢;刘蝶;82-84
新疆各族人民交往交流交融现状研究宁岸新;85-87
贯彻落实新修订《宗教事务条例》中乡村宗教行为时空演化的影响因素分析——以X自治州为例滕湘君;张世兵;88-90
中国对非高等教育援助与合作可持续性模式研究——以湖南高速铁路职业技术学院援助科纳克里大学为例肖兰;91-94
体育拓展课程对高校大学生体质健康状况的影响研究胡剑锋;雷诗云;94-96
产教融合·人才建设
中国革命精神融入高校思想政治教育的必要性和可行性分析魏娜;97-100
中华优秀传统文化创新融入高职院校《思想道德与法治》课的研究聂固国;100-102
劳动教育提升学生创新创业能力的价值意蕴与实践路径尚阳阳;吕烨;103-105
基于平台媒介沉浸的高校思想政治教育创新研究冉晨;106-108
高校线上+线下教学中BOPPPS教学模式的应用研究杨莹;109-111
“三全育人”视角下高校服务育人实践与创新研究包东飞;112-114
需求侧导向下养老服务职业教育专业人才培养路径研究王兰;115-117
武汉精神的生成逻辑构筑思政课程实践教学新模式胡楠;118-120
社会主义核心价值观引领的《招聘与测评实务》课程思政教学实践胡婷;黄金荣;121-123
体能训练模式融入职业学校体育教学的实践与探索文燕华;124-126
社会学习理论视域下高职院校心理育人的路径研究肖思佳;127-129
基于OBE理念的《精益管理》课程体系改革研究王晓燕;宋辞;毛子荐;130-132
线上线下混合式教学法在会计课堂教学中的应用——以“记账凭证的填制与审核”为例黄锦欢;133-135
公安英模精神融入高校网络思想政治教育的路径研究康喜彬;136-138
软件工程专业课程第二课堂与大学生创新创业能力培养研究曹秀平;139-141
粤港澳大湾区高校培养国际商务专业人才的全英文教学探讨曾凯生;142-144
高职院校制药专业能工巧匠人才培养研究庞心宇;145-147
新时代民办高校辅导员核心素养培育路径研究朱玲;148-151
《高级日语精读课》教学目标定位探讨徐迎春;151-152
“金融科技”背景下应用型本科高校金融人才培养路径研究丛禹月;赵峰浩;153-155
新文科背景下电子政务课程实验教学改革与探索刘丽娇;156-158
独立学院《微观经济学》混合式教学模式探索张利军;邹建国;159-161
课程思政视域下新闻文体教学的探索与实践——以贯通教育阶段为例左人吉;162-164
“岗课赛证”融通背景下课程思政融入专业课程协同育人教学实践与探索——以《汽车电工电子技术》课程为例唐荣芳;165-167
“生活即教育”理念在五年制高职学校职业生涯规划教育中的运用探讨孙艳红;168-170
《博弈论》课程中的军事案例教学研究李卫丽;李京蓓;刘进;陈杰;牛彩云;171-173
南梁精神融入职业院校思想政治教育的实践与探索张涛;174-176
基于数据挖掘和学习分析技术的教学促进策略研究孙文娟;177-179
诊改视阈下高职院校语文教学现状分析谢晓薇;徐挺;180-182
《X线诊查技术》课程思政建设实践与探索李欢;183-186
《电机与电力拖动》课程思政教学探讨乔占惠;186-188
创新创业教学模式在中医护理技能操作中的应用分析窦纪梁;董莹莹;范冬雨;189-191
数智时代UDL视角下的《大数据财务分析》混合式教学研究王一明;李彩凤;192-194
虚拟教研室在《人力资源管理专业综合实训课程》教学中的应用黄星;陈泓任;195-197
《中国财政史》课程线上线下混合式教学模式运用探讨梁倩;198-200
高校学前专业实践课程思政教学改革探索刘琳;唐小志;201-203
高职思政课讲好中国故事的教学实施策略——以《思想道德与法治》课为例王丽霞;204-207
智能财税背景下应用型高校《税法》课程教学改革探讨郭畅;207-209
大数据背景下精准匹配模拟自习室营销策略分析周静涵;徐子州;210-213
国企党史学习教育的三重逻辑韦妍卓;朱婉悦;213-215
管理世界·行业实践
基于知识协同的城市突发事件应急协作体系研究——以大连市为例王浩;216-218
苏州乡村社区治理的现状、问题及对策研究肖静;219-221
台州医药化工企业技术人员创新能力提升路径研究杨珍珍;徐峰;马良秀;222-224
“三全育人”背景下高校优良学风建设研究张喜盈;225-227
成果导向理念下环境设计教育的改革思路与评价体系研究厉华;228-230
基于OBE的高职课程质量评价体系建设与运行肖珊;231-233
留学生线上中文“同异步混合336”教育模式的探索与实践——以新疆医科大学为例李玉琪;234-236
基于“四个服务”理念的高校学风建设策略研究赵德荀;刘洪志;237-239
统筹大中小学思政课一体化建设的探讨刘卓;蔡晓蔓;240-242
地方应用型高校大学生科研创新与价值引领的培养路径研究杨强;张桃;万敏;雷鸿;243-245
民办高校课堂教学质量提升策略研究李元琳;246-248
农业高校课程思政建设对策研究隋成竹;高秀雪;249-251
新时代应用型本科高校图书馆视频资源建设研究彭华;252-254
高校基层-企业救援党支部党建共建品牌建设模式与实践王海燕;雷柏伟;马秋菊;255-257
场域理论视角下高校大学生“一站式”社区建设策略研究龚绍波;黄达颖;258-261
习近平执政风格对高校辅导员工作的启迪邵雅黎;261-264
地方高校国际联合科技基地运行管理探索——以天津商业大学国际中心建设为例史耀广;刘斌;陈爱强;265-267
高校人事招聘的廉政风险及防控策略研究张茂林;李思佳;268-270
创新档案管理思路和方法适应新《档案法》实施要求胡荣华;271-274
高职院校辅导员学生管理工作方法探讨李欢欢;274-276
融入式一体化风控体系建设与运行实践何勇礼;王印曦;苑永红;韩子榕;刘戎;277-280
新形势下辅导员角色定位的认知李敬;280-282
广播电视网络安全监测系统建设问题与对策研究季然;283-285
新形势下高校纪检监察监督职能工作机制研究郭维;286-288
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