目录
焦点透视
马克思主义生态哲学思想发展历程及其当代意义张红;5-6
习近平新时代思想政治教育观意蕴与研究综述师慧;陈秀莲;7-9
习近平新时代新发展理念的唯物史观意蕴周淑敏;于泉蛟;9-10
产业发展
数字经济背景下中国制造业转型升级研究王美惠子;11-12
乡村治理视域下的绿色发展——以安徽省霍邱县为例魏红霞;13-16
生态文明视域下VR旅游产业融合发展应用研究陈诗;16-18
区域经济
文旅融合背景下秦皇岛旅游演艺发展对策研究易兰兰;李茹;吴柏玲;19-20
乡村振兴背景下河北正定塔元庄农旅融合模式发展研究李立平;21-23
黑龙江抚远市乌苏镇抓吉赫哲族村文旅融合发展问题研究梁曦元;刘丽丽;23-24
经济与法
比较法视角下构建“一带一路”建设多元化司法协助与合作体系研究——以《国际刑事司法协助法》出台后广西-东盟国家刑事司法协助和合作为视角陈琼雯;25-29
论网络贩枪犯罪案件的频发原因及危害结果黄维桂;30-31
刑法机能的进化之《刑法修正案(十一)(草案)》马征;32-33
科技创新
电子签名在传统行业的应用与发展王政华;谢朋;34-35
货源投放效果评估模型及应用朱亚兰;36-37
近50a合肥夏季极端降水变化特征及环流异常分析王志;雍定冰;38-40
浅析地下水引发地质灾害的效应柯学;41-42
儿童图书动漫插画设计的问题与对策黄旭东;43-44
基于收发信机的研制综述冯海娟;45-46
基于微控制器的中职教育学习媒介交互模块的设计与研究高志鑫;宁荣霞;46-47
基于PLC和WinCC的液体混合自动控制系统设计孙杰;郑长山;48-49
浅析BIM+3D打印在装配式建筑中的应用蔡晓莉;50-51
基于形式化描述和模板对数据帧解析技术的研究宋遇刚;朱文亮;王素红;52-54
基于倾斜摄影的传统建筑建模研究吴晓伟;54-55
几种常见拓扑空间的拓扑性质研究宋斐斐;苏恒迪;马巧云;56-57
自动化仪表控制系统技术探讨李浓;57-58
评价分析
中西部省份回流农民工就近城镇化的驱动与障碍因素分析王玲芝;刘永坤;59-60
超大城市城乡关系与乡村振兴研究朱敏;董宇辉;高显启;61-62
“一带一路”背景下实现新疆经济社会发展的“互联网+”语言服务融合发展黄威;63-64
高质量发展背景下黄河流域居民参与生态保护的调查研究王逸卓;史菲帆;王九洲;张玉琪;蒲淳;王明军;65-67
风险管理视阈下的省级新冠疫情防控机制反思——以贵州省为例刘俊萍;67-68
推动当代中国马克思主义大众化的思考万瑀;69-70
人工智能时代的公共政策选择思考闵瑞;71-72
杨氏家风家训研究汤欢;73-74
《诗经》中的家国情怀及其时代价值张巧丽;75-76
习近平的文艺观对艺术院校思政教育工作的启示曾勇;77-78
基于对立统一规律分析英国职业教育段芊羽;79-80
数字化背景下大学生创新创业路径研究——以短视频产业为例周微微;于晓宇;81-83
大学生微信朋友圈使用行为及其与孤独感的关系段亚宁;83-84
团体认知治疗训练对高职护理生情绪管理能力的干预效果分析范小庆;唐燕;85-86
新冠疫情期间高校大学生心理健康问卷调查研究——以天津某高校JG学院为例卢珊;吕天宇;87-89
基于R语言的学历与收入相关性分析安广艳;89-90
国内外通过AACSB认证高校愿景使命分析与比较郭雨童;冯睿;宝刚;张爱焗;周扬;91-93
“考试文化”与“考试标准化”关系商榷牟锋;93-94
青年思政课教师职业使命感影响因素分析李洋洋;95-96
高职院校学生职业素养培养调查分析马学勉;97-98
高职院校药学专业师生共制药用植物腊叶标本的可行性分析赵晋;99-100
文化教育
协同推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作应理清的三个问题严红;101-102
高校积极推进大学生普法教育工作策略探索高发亮;荣利;103-104
工匠精神培养与高职思政教育的融合评价陶英瑜;105-106
“互联网+”时代高校辅导员网络思政教育工作有效性研究魏爽;107-108
基于混合式教学的大学英语“课程思政”融入路径探究闻莉;109-110
高校物流管理专业实践教学改革与创新刘靖;刘晓娜;111-112
“三教改革”视域下高等职校生态课堂的构建策略刘宏亮;113-114
浅谈Unity3D虚拟仿真在人体解剖教学中的应用唐小标;115-116
以创新创业教育为核心的康复专业实践教学改革郭生春;王艳;117-118
学前教育专业学生口语交际教学中存在的问题刘萌萌;119-120
基于Proteus的stm32单片机仿真实验教学曾雨晨;熊薇薇;苏明霞;121-122
高校课堂教学方法的选择与实践杨树生;123-124
高职院校《经济学基础》课程混合式教学改革探索——以石家庄财经职业学院为例申丽坤;徐颖;曹梦云;125-127
新冠疫情下高校线上西班牙语外语教学的问题、机遇与挑战张微;128-129
基于《机器学习》中决策树学习的思政教育万通明;陈小秋;马苗;129-130
基于高职和本科“3+2”联合培养的市场营销专业课程设置研究李志芹;131-133
基于价值性与知识性相统一的《马克思主义基本原理概论》课教学改革思考孔国保;133-135
跨文化交际视点下的新JLPT听力对策研究姚亚玲;136-138
OBE理念下《无机材料前沿》课程教学改革与实践常兴华;宋晓岚;金胜明;刘琨;张毅;138-139
地方院校全日制工程硕士培养体系问题及对策——以重庆理工大学材料与化工领域为例李又兵;杨朝龙;夏天;盛旭敏;140-142
浅析技能高考的作用及人才培养的困境詹嘉仪;王慧;廖雷;142-143
医学院校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程理论教学改革探究——以包头医学院为例刘祯哲;144-145
高职院校心理育人工作的探索与实践何慧芬;146-147
“大众创业，万众创新”背景下大学生责任教育探讨杨影;148-150
基于超星学习通《护理学基础》在线教学的应用研究张丽芳;150-151
成教学生理想信念教育的图像化策略任红杰;152-153
基于三全育人理念的《机械制造技术》课程思政研究王新海;马瑾;张永军;154-155
“互联网+”背景下基于创新型人才培养的形势政策课教学改革研究张敬礼;杨鹏飞;周春儿;156-158
实用与创新相结合的高职英语教学模式改革研究曹波;158-159
实用英语教学中课程科学设计的探究杨文革;赵雪;160-161
农科院校数学类课程线上教学的探索与实践屈磊磊;张立石;162-163
产教融合“学—赛—训”模式下中职汽车类专业课程改革探索与实践施卫;164-165
高职《商务英语口语》课程混合式教学设计的探索与实践——以“西餐厅用餐之文化与交流”任务为例葛琰;166-167
电大数学课堂教学质量提高策略探讨张希广;168-169
区域地质特征的岩土类课程的实践性与实践性教学模式研究齐彦萌;170-171
产教融合背景下高职院校数学课程“三教”现状与对策——以重庆水利电力职业技术学院为例孙文鑫;172-173
创新教育在高职院校羽毛球教学中的应用分析马艳艳;174-175
思维导图法在高职学生自主学习中的应用徐向东;176-177
开放教育模式下汉语言文学专业教学改革探讨张春兰;178-179
1+X证书制度下会计专业中高职衔接课程体系构建探讨刘潇亭;180-181
“微时代”视域下提升高校思政课有效性策略探讨仲地锋;182-183
基于新时代高职学生道德教育与培养的思考杨丽莉;184-185
理实一体化教学模式在审计教学中的运用与创新袁威;186-187
网络文化对学校思想品德课程专业发展的影响魏敏;188-189
基于学习迁移视角的英语课程教学策略分析郑海燕;190-191
管理世界
农村应对突发公共卫生事件存在的问题与对策研究——以新冠疫情为例刘美辰;192-194
乡村振兴背景下侗族非物质文化遗产的传承保护研究——以黔东南州岜扒侗族大歌为例张欣;195-197
大运河文化带扬州段的建设与提升路径探究陈新春;198-199
苏州历史文化名城保护问题研究虞伍峰;200-203
标准化流程下中国农业银行集中采购管理现状及对策探索孙伟晨;郑凤娥;郝佳奇;侯利英;203-204
市场经济条件下的企业经济管理模式探讨于红莉;205-206
基于ERG理论视角的事业单位会计人才激励机制构建陈会杰;207-208
以深化员工动态管理为核心的供电企业“三项制度”改革探索潘姿彤;208-209
建筑工程中塔式起重机群塔作业安全管理要点分析吴召德;210-212
有效开展基层广播电视大学政工工作的思考徐宏;212-213
论加强思想政治工作对院前急救工作的意义霍鹏程;214-215
BIM技术在建筑设计管理中的运用策略研究刘宸瑞;216-217
新时代背景下的西藏高校学生社团建设研究——以拉萨师范高等专科学校为例洛桑更才;218-219
开放式实验教学与网络化平台建设探索汪洋;220-221
地方师范院校“全科型”乡村小学师资音乐素养提升策略研究李晶;侯靓琴;李亚楠;孙浦然;222-223
新时代高校思想政治教育中的班团学干部建设实践与探索尹超;224-225
依据高职院校德育现状创新德育模式的思考方建华;226-227
计算机技术在高校学生管理中的应用研究刘燕;王剑;臧香伟;228-229
“融媒体”视阈下的高校课程思政建设研究王艳;230-231
创新高职医学美容技术专业实践教学内容的组织和实施方法探讨赵媛媛;232-233
“双一流”建设背景下高校科技创新发展管理机制研究沈晶晶;234-235
基于教师专业学习社群谈我国应用型大学教师专业发展邓昱凡;朱利叶斯·汤加特;236-237
高职院校受助学生志愿感恩服务体系构建与实践郑思;238-240
当代高校实验室建设的突出问题及其对策王文浩;240-242
“课程思政”视阈下医学类高校思政质量评估体系的构建孟夏;243-245
基于“三全育人”理念的高校心理育人模式构建贡崇颖;245-247
社会主义核心价值观融入高校学生党建工作探微张雪娇;248-249
民办高校“金课”建设困境与策略探究王立平;贾欣宇;裴英凡;249-251
新形势下人文社科类专业研究生党支部优化设置的路径探索苏雅倩;肖启睿;252-253
艺术院校教务管理系统教学空间调度建构方案的研究与应用刘军;254-255
高职应用日语专业提质培优的路径与对策孙葳;256-257
基于新建医学院科研实验室对本科生管理模式探索沈小芳;肖娟;陈华波;赵保明;张海波;肖娜;黄艳丽;258-259
立德树人视域下高校大学生思想政治素养提升思路探究余瑞;260-261
“互联网+教育”背景下高职教师信息化教学能力评价与提升路径探究王慧;262-263
职业院校教师企业实践锻炼机制研究——以建筑专业教师为例李小玲;264-265
“互联网+”时代高校教学管理工作的新问题与对策顾祝文;266-267
政府会计改革对高校财务管理的影响分析程云龙;268-269
图书馆基于微信平台的信息推送服务研究
王宝萍;270-271
图书馆管理的改革与创新矫威;272-273
社会热点问题在高校思政教育工作中的应用林鑫;274-275
新时代高职院校党风廉政文化建设常态化探讨潘春玲;276-277
高校兼职汉语教师管理现状分析与对策探索卢迪;刘婷;278-280
网络新媒体形势下高校网络舆情表现方式及应对措施刘冲;尹微;281-282
新形势下高校网络安全隐患与对策胡锐宁;283-284
新时代高校网络意识形态安全建设探索王斌;周旖;285-286
新时代高校辅导员人才队伍建设研究王舟;287-288
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