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《产业与科技论坛》2021年21期

 
目录
焦点透视
新时代党的政治建设研究吴爽雨;5-6
以科学技术推进生态文明建设穆蓉蓉;7-8
分配正义与弱势群体袁双;9-10
产业发展
全域旅游背景下的旅游产业链延伸探索褚骏超;11-12
冰雪旅游地电子信息化与冰雪旅游发展模式探索邵长坤;13-15
疫情对我国产业网络的风险传递温度;吴开尧;15-17
区域经济
宁夏完善移民搬迁扶持政策的经验与启示马成乾;18-19
在国际市场环境变化下农业机械化为江苏省守护粮食安全马艳伟;杨帆;20-22
“横店现象”的文化生态解构:嵌入、耦合与内聚祝一;22-24
经济与法
法律视角下开征宠物税的问题分析杜蓓;25-26
新收入准则执行的重点与难点问题研究李欣蓓;27-28
辅导员队伍建设的法律问题研究郭成;29-30
科技创新
计算机网络安全问题及防范策略朱亚兵;31-32
基于飞机塔型弹簧端面自动磨削技术的研究罗建;权纯逸;胡福常;33-34
激光雷达在自动驾驶中的技术应用张春蓉;35-36
一种再生混凝土收缩性测试装置的设计罗佳丽;刘科元;虎建军;杨德虎;周玉霞;37-38
一种快速回收养殖废水中氮磷的功能材料研究孙芳芳;王雁彬;万邦江;杨美琪;38-39
暖通工程施工及管道防腐保温技术研究曹甜甜;40-41
复合菌种协同发酵酒糟生产饲料蛋白探究刘瑞娟;张叶;帖卫芳;崔云虹;42-43
高尔夫运动员挥杆动作中肩髋关节生物力学研究周文龙;44-45
基于OODA循环的高校常态化疫情防控模型宋程远;张云筝;46-48
面向知识创新的高校学生数据能力模型构建研究王纪萍;49-51
智能化充储建设的关键问题及对策探究陆斌;卞阳;魏佳栋;沈磊;曹利;51-52
基于S7-1200的PH01气动机械手控制系统研究牛婷;杨琴文;钟景智;张洋;53-54
设施黄瓜高架吊绳自动升降系统设计尹华;成子怡;王林;54-55
评价分析
民主革命时期毛泽东的思想政治工作探究周安琪;56-57
东北抗联精神对城市一线工作者的影响——以佳木斯为例姜冰;58-59
价值共识在家风中的践行路径舒雨嘉;60-61
论亨廷顿的政治稳定理论及其借鉴意义王昭;杨超;62-63
跨文化交际视角下中国和西班牙饮食文化不同的分析王睿琳;64-65
社区老年脑卒中患者护理需求等级调查研究马婷;66-67
宠物医疗发展现状、存在的问题与对策研究严超;申屠湘洁;金珊珊;潘玥;68-69
江西省中小学教师培训自主选学意愿情况调查分析任春亮;70-71
欠发达地区老年教育发展问题探讨——以云南临沧为例肖红云;董成锋;72-73
吉林省幼儿性教育问题与策略探索张久楠;74-75
生态文明建设视角下高职院校学生参与环境保护的动力及路径探析罗敏;76-77
团体沙盘游戏对高职学生焦虑的干预影响探讨沈丽;78-79
工科高校研究生心理健康状况调查研究梁瑛楠;林婵婵;沈权杰;80-82
习近平生态思想融入高校思政课的理论体系探索胡晓艺;82-84
医学院校在校残疾大学生心理和校园生活状况调查分析陈亚奇;85-86
手机智能时代大学生思维蜕变的探讨何成;87-88
疫情期间“停课不停学”政策构建分析丁文康;89-90
美国高校图书馆与情报学专业信息素养课程设置分析李晓文;沈友华;91-92
高职院校劳动教育的内涵、特征及意义陆怡青;93-94
文化教育
立德树人视域下高校“三全育人”模式的构建路径探索徐微;95-96
新时代“00后”大学生价值观的培养路径研究胡楠;97-98
“00后”大学生心理健康教育机制构建与理想信念教育的思考肖潇雨;于小雯;田国伟;99-100
产教融合和科教融合驱动高校创新创业教育研究徐新洲;101-102
疫情背景下两新辅导员如何开展思想政治教育工作李现雷;103-104
智能化时代职业教育人才培养模式探讨陆生芹;105-106
基于“互联网+”的高职院校会计教学改革策略杨爽;107-108
借鉴可汗学院模式优化对外汉语教学程程;109-110
中小学美术教育的自处之道探讨姜言言;111-112
跨文化交际中手势在对外汉语课堂教学中的应用对比研究——以国内教师常用的课堂手势为例廖清清;113-115
项目导向学习(PrBL)的工程项目管理课程教学改革研究林陵娜;祝连波;张尚;黄国华;吕婉晖;116-118
可持续发展战略下《发电厂动力部分》课程思政教学的探索苏秋仁;柳影;119-121
高职英语教学中融入创新创业教育的策略探究孙志海;121-122
学前教育专业儿童文学课程中绘本教学设计研究——以《小房子》为例初瑞瑶;123-124
室内设计专业一体化教学模式探索李蓓;125-126
“课程思政”融入《广告学》课程教学的探索张磊;127-128
新媒体背景下的高校英语教学改革研究潘红丽;129-130
学科核心素养下高中语文写作资源的探索丁超;131-132
《植物景观规划与设计》线上课程教学探索孙迎坤;陈艳;133-134
能源动力类专业大类招生背景下课程体系的研究田亚男;洪静;王玉坤;徐峰;卜跃刚;135-136
气象学线上线下混合式教学模式探讨龚雪文;葛建坤;137-139
中职院校班主任德育工作中的大爱育人理念渗透分析王雯佳;139-140
类比法在高等数学教学中的应用——以偏导数为例皮志敏;141-142
中职电工电子教学中创新能力的培养分析王青;143-144
高校《会计基础》教学改革的思考赵芝颖;145-146
《环境修复原理与技术》课程教学改革探索刘伟;黄蕾;杜伟伟;147-148
应用型《低品位热能利用》课程教学改革探索饶国燃;宋侃;廖爱群;148-149
新时代大学生环境保护教育有效途径探究杜建雄;任尉香;150-152
酒店商务英语教学中课程思政的运用探讨——以吉林大学珠海学院旅游学院为例陈江;152-153
互联网背景下碎片化学习在化学微格教学中的应用崔明稳;154-155
论互联网与课程思政的高职专业课教学改革王璐;王虹;156-157
构建大学计算机基础教育的木桶原理研究房悦;158-159
新时期我国高校篮球教学改革的路径选择王晨航;160-161
疫情下基于微信支持的PBL教学模式探究刘廷敏;向乐;162-163
汽车营销与服务专业混合式教学的实践与探索林玲;164-165
思政教育融入大学英语课堂教学的探讨胡赟;166-167
联动模式下混合教学的探讨——以艺术设计为例朱斐斐;168-169
职业能力导向的高职旅游英语教学改革探索吴孟星;170-171
基于SPOC与翻转课堂结合的风景园林专业混合式教学实践陈艳;孙迎坤;172-173
《安装工程造价》课程思政实施探索吴玫;吕艳玲;174-175
基于任务驱动式教学模式的实践与探索——以《电机应用技术》课程为例高泽峰;176-177
自媒体视域下大学生创新创业O2O教学方式方法及应用研究刘珊珊;178-179
《市场调查》课程思政探索吴开尧;崔昊天;180-181
学前儿童体育教学中“快乐体育”理念的运用周文龙;陈保鑫;栾欣玥;182-183
以学生为中心的园林花卉学实践教学模式探讨邱靖;万劲;184-185
“金课”背景下的工程力学课程教学改革探索李培超;刘小妹;陈曦;范志毅;186-187
环境工程专业转型背景下微生物课程的建设与改革实践韩剑宏;张连科;姜庆宏;李玉梅;188-189
学生主体视角下免疫学翻转课堂的构建王钦富;刘怡轩;王耀;190-191
“新工科”背景下食品工程原理课程教学改革思考牟莉;马井喜;解迪;张莉弘;192-193
高校网络舆情视角下大学生意识形态安全教育研究于小庆;194-195
基于BYOD的高职日语对分课堂实践与效果研究穆彤;196-197
心理健康教育“美院模式”的实践与探索金晶;198-199
高等中医药院校创新创业人才培养模式的实践与探索石少楠;200-201
《中外音乐欣赏》课程思政设计与实践李汶轩;202-203
基于历史文化知识对提高思政课教学意义的探讨杨玉萍;204-205
审计教学中理实一体化教学模式存在的问题及对策探索袁威;206-207
课程思政与室内设计专业课堂教学模式的探索梁慧慧;208-209
论警察精神培养与公安院校思政教育的有效融合——以宁夏警官职业学院为例侯灵华;210-211
基于“积极教学”的《机械制图及CAD技术》教学改革探索翟云虎;212-214
《早期教育概论》课程思政设计与实践党晓梅;215-216
管理世界
社区网格化管理及智慧社区建设分析邓国璋;217-218
创新制度要素推进市域社会治理现代化研究——以镇江市为例高亮;219-220
新时代城乡社区治理体系建设研究——以济源市为例赵月霞;221-222
企业内部控制信息披露质量问题研究——以陕西省上市公司为例张丽丽;田谧;223-224
基于文化背景下的历史街区微更新改造策略——以张家口堡为例席岳琳;廖含文;225-227
构建我国核电站乏燃料高效调度体系的研究刘群;张研;李佩;刘日;227-229
超高层建筑结构设计问题及对策研究纪秀艳;230-231
“党建+”引领下的广西高职院校二级院系“三全育人”模式研究陈莉萍;曹莉;李柳红;232-233
新时代加强高校学生党建工作的思考宋秋莹;234-235
云南省普惠性民办幼儿园发展困境及破解策略吴媛媛;236-237
摄影专业基础课程群联动改革建设与实践——以武昌工学院为例董蕾;238-239
“1+X”证书制度在工程管理专业中的应用关升;240-241
非全日制专业学位研究生产学研合作培养模式分析魏学锋;杨亚丹;苗娟;朱书法;徐航;郭亚菲;242-243
“课程思政”背景下高校辅导员与专业课教师协同育人工作研究袁波;244-246
会展学生竞赛成果转化为应用项目的路径研究李丽新;吴琼;247-248
依托责任区管理考核的高职院校学生入党积极分子培养模式研究——以无锡商业职业技术学院商学院学生党支部为例戴银;249-251
物联网下的智慧草莓基地建设探索——以草莓智慧乐园为例胡文雨;张雪英;刘怀华;251-252
许昌市污染防治形式及对策研究——基于低碳视角下许昌市河湖水系评价体系构建傅钰;253-254
“乐童计划”中体育项目进校园策略优化研究但鸿江;蔡涵;254-255
新形势下独立学院区域化团建共建机制探究李冀;杨官校;256-257
高职院校提高实践教学质量路径研究傅敏燕;罗海涛;257-258
常态防控下大学生心理特点分析及对策研究李爽;259-260
做好高校外事口译准备工作的对策建议梁风;261-262
“双高计划”背景下高职院校党建引领作用发挥途径的探索和研究滑娟;263-264
基于教师需求的高职院校人力资源激励机制研究李茂松;265-266
新时代背景下导游人员服务质量的提升探讨卓越;267-268
新冠肺炎疫情影响下基于大数据技术的高校毕业生就业指导研究丁卫颖;269-270
高校学生干部非认知能力的培养与提升杨婷;271-272
职教集团背景下校企深度合作“全人培育”的探索与实践王欣;273-274
大学生森林生态研学旅行现状及对策建议——以西安市林木种子站为例冯家乐;王景红;平娜;275-276
高职院校实践教学基地建设模式研究谌振华;277-278
基于OBE的应用型本科院校环境工程专业实验教学质量保障体系探究潘梅;曹燕;张磊;杨百忍;高建慧;279-280
“双一流”建设背景下西北地区高校教师国际化路径探究吴小龙;281-282
高职院校会计人才培养模式现状及优化策略林艳红;潘妍;283-284
论高校学生管理现代化进程中辅导员的主体担当陈琨;285-286
新时代高校青年教师教学与科研的再平衡张玉;287-288
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