目录
焦点透视
新时代以人民为中心发展思想的理论逻辑与科学内涵张方;5-7
从“种子”到“大树”:马克思主义政治学说之诞生与发展王嫚;郭雨佳;8-10
习近平新时代中国特色社会主义思想哲学思维贾凯崴;樊潇飞;10-11
产业发展
新形势下农村产业发展的文化商业思维与实现路径研究——以茶产业为例廖天勇;12-14
大数据环境下企业市场营销策略创新的路径选择熊亚丽;潘益新;15-16
动漫衍生品市场现状分析与优化策略研究马鸿鑫;葛春晓;17-18
区域经济
信阳市共享经济的发展与管理创新研究胡豫晗;柳昇;19-20
苏州高校党建工作促进地方纺织服装企业出口的路径探索杨艳玲;21-23
宁陵县产业发展现状调查与对策研究李愫;23-24
经济与法
知识产权壁垒对我国出口贸易的影响及对策研究王璐;25-26
基于军工企业涉密人员管理工作的思考与探索张景然;27-28
分类管理背景下我国民办院校监事制度的法律构建惠向红;29-30
科技创新
大数据在张家口市交通拥堵与管理决策中的应用研究张梁;孙晓璐;31-32
工业机器人工具参考点装置的创新设计研究敖冰峰;杨宏帅;徐鹏;33-34
基于气象数据和体感温度的穿衣厚度分析及应用王浩宇;钟志江;刘涛;范静;35-37
论大数据思维在警务实战中的应用张彬;38-39
书写压力结合DTW-SVM模型对电子签名笔迹的鉴定研究杨爽;40-41
空间转型视角下的影印图书著录类型研究——以中国科学技术大学图书馆为例周国华;余欢欢;冯梅;42-43
调节阀阀杆密封泄漏分析及处理孙营;王运喜;詹瑜滨;刘喜阳;44-45
轿车车身钣金损伤的维修技术探索陈科屹;46-47
视觉传达设计中抽象图形的表现方式探究钟文彦;48-49
评价分析
石家庄科技创新指数评价存在问题及对策研究王燕;50-52
从疫情大考看具有中国特色的社会主义体系的制度优势王紫娟;52-54
榆林红色资源对政法队伍教育整顿的现实指导意义陈辰;55-57
马克思在《1844年经济学哲学手稿》中关于生态问题阐释的研究周颖;58-59
互联网体育服务竞争优势要素模型的实证分析吴闽雷;60-62
新媒体视域下提升中国茶文化传播力的思考王蕾;62-63
比较翻译学视角下看中国文化“走出去”——以汉化英语和东学西渐为例谭元元;雷晴岚;64-65
让文物“活”起来之用文物讲述石家庄历史高峰;66-67
先秦及两汉时期的楚文化呈现熊杰;68-69
21世纪初十年美国研究生奖助金体系的概况和启示史琪;70-72
解读日本“拉网小调”的人文精神崔光耀;孙彦峰;72-74
伟大建党精神融入高校思政工作的价值与路径许春瑶;75-76
近二十年我国高校学生工作的研究热点与前沿——基于CiteSpace的可视化分析陈诗萌;岳素伟;77-79
我国高等教育质量保障的发展与评析侯雪晨;Kamal Abd Razak;80-81
基于高校国防教育与思想政治教育资源的思考李波;82-83
我国中高职衔接的必然性及可行性分析童文兵;84-85
应用型本科院校科研合作网络与群体演化分析郑艳玲;高建山;86-88
影视旅游者的行为特征研究——以《隐秘的角落》为例林显晁;潘嘉俊;张育芬;88-90
高校师生交流的影响因素与对策研究谢仕翠;王平;王心舟;李诺;91-92
乡村振兴视域下农村学前教育现状的调查与思考——以河南省方城县为例陈俊诗;93-94
常见大学生英语学习心理分析及对策研究——以三本院校非英语专业大学生为分析主体岳伟;95-96
高校思政课堂玩手机现象成因及对策分析吕莹;吴冈泽;梅笑锋;97-99
高职院校对口单招与普招学生学情和差异性分析——以江苏工程职业技术学院为例陆卫峰;99-100
文化教育
积极心理学视阈下高校思想政治教育创新对策研究刘海宁;车佳郡;刘静芳;101-104
新时代高校思政育人与宣传思想文化融合研究陆峰;秦如祥;105-106
高校文化安全教育路径研究王楠;107-108
现代教育技术对汉语言文学教学的影响研究范祺玮;赵东方;109-110
高职数学课堂中的“立德树人”实践与探索王沙沙;111-112
高校思政课教学融入马克思主义经典文献的实效性研究任毅;苟泽;113-114
《商业银行综合柜台业务》课程思政教学设计探索李鸿冠;张艳英;徐隆;115-117
“1+X”证书与高职建筑经济管理专业人才培养方案融合建议杨黆;刘嘉雯;118-119
高职微生物学检验研究性实验教学模式探索与实践何艳;贺惠;谭伊曼;120-121
大学数学课程线上线下融合教学的改革实践与探索李苗苗;122-123
“金课”建设视角下的财务管理课程教学改革探索肖侠;孙晨蕾;王勇胜;刘甜甜;张洁玉;124-125
红色文化在高校英语课堂中传承与发展的路径研究——以江苏盐城为例罗锦霞;姚融乐;126-127
高职园林技术专业产教创融合培养路径研究卢燕;吴薇;128-129
《机械制图》课程思政教学模式探索王艳丽;张伟燕;130-131
“双高”驱动下的课程信息化教学模式研究——以《工程项目管理》为例舒元佳;游量;132-133
数学建模思想在高等数学教学改革中的应用探究刘会彩;134-135
信息化背景下高职院校实践教学方式的研究文畅;136-137
湖湘红色文化融入高职英语的传承与发展研究胡赟;138-139
卫生类职业教育基于信息化手段教考分离模式的必要性向俊蓓;140-142
微信公众平台在妇产科护理学教学中应用的实践效果赵利红;142-143
BOPPPS教学模式在大学物理课程中的应用于培清;144-145
热点教学助力一流学科建设:高职艺术设计类课程教学创新探索蔡蕙心;146-147
现代教育技术在开放教育古代文学教学中的应用研究赵东方;范祺玮;148-149
“互联网+”视阈下美术专业课程思政教学模式的改革思考王晓天;150-151
基于提高学生知识应用能力的混合式教学探索——以《运筹学》为例贾丽坤;李飞;李燕燕;152-154
卫生类高职院校思想政治理论课体验式教学探究熊彧;154-155
模拟导游课程思政教学实施方案探讨荆怀芳;156-158
高职计算机公共课翻转课堂教学模式研究历光平;158-159
基于SPOC教学模式的“云教材”交互性研究——以建筑工程管理实务云教材为例李伟娜;唐晓春;160-162
新时代医学研究生思想政治教育策略研究杨金涛;赵欣;邵娟;许淼;于谦谦;162-164
《酒店运营管理》课程思政的设计与实施王显成;165-167
基于迭代式项目驱动的《旅游地理学》课程改革王蕾;167-169
《电子封装结构》课程内容设计探索——以江苏科技大学电子封装技术专业教学为例王小京;刘宁;周慧玲;蔡珊珊;彭巨擘;王凤江;陈书锦;170-172
图像处理与检验课程教学改革探索谭淅予;172-173
基于资助育人工作的高校思政教育策略研究黄凯;174-175
混合教学模式在市场营销教学中的应用与创新刘昊;176-177
现代学徒制视角下高职酒店《宴会设计实务》课程教学探索与实践陈金;178-179
新形势下早期幼儿音乐教育改革的主要目标及实施方式常欣;180-181
不同汉语词汇教学法对国际学生创造性词汇学习的有效性研究杨雅怡;182-183
基于雨课堂的细菌的革兰氏染色信息化教学设计吴萌;崔潇婷;洪伟鸣;张继玲;冯艺;184-185
基于云教学的线上线下混合式教学实践与探索刘娟;185-186
新时代大学生职业规划能力培养路径研究刘梦鑫;187-188
装备构造教学中微课的设计与应用李永建;宫鹏涵;张军挪;刘家儒;189-190
高职院校《商务英语阅读》课程思政教学探索与实践周海燕;黄桂凤;191-192
新时代大学生爱国主义教育路径研究常涛;193-194
“课程思政”理念下高校大学英语教学探索与实践郝娟;195-196
混合式教学模式在高校英语教学中的实践应用杨君;197-198
高职护理专业课程教学中融合课程思政的实践与探索——以《护用药理学》为例张慧;王泽宇;郭璐;199-200
高职院校思政教育中融入生命教育的重要性及实现路径研究王艳;201-202
《工程力学》课程思政教学设计研究郎英彤;203-204
高职公共英语课程思政创新策略研究——对比情境教学法创新运用吴以焕;205-206
应用型本科院校《演讲与口才》课程思政教学模式构建侯帆;207-208
基于创作能力培养的美术学油画课程微课设计与制作研究席亚娜;209-210
基于OBE理念的国际经济与贸易专业实践教学优化探究刘立娟;朱海涛;211-212
“1+X”证书制度下高职院校《邮轮英语视听说》课程教学改革与实践费嘉琪;213-215
“支架式教学”在高职英语教学中的应用效果分析徐江;215-216
现代学徒制视阈下艺术设计专业课程体系改革的思考赵蓉;217-218
管理世界
江西省药品流通安全监管存在的问题与对策研究张骏鸿;张俊;杨荣;廖辉军;江泽慧;219-220
行业革新速度与人力资源“选、育、用、留”路栋博;221-224
乡村振兴视角下我国村办民营企业社会保障问题研究胡楠;孟令军;224-225
贵州石阡木偶戏的文化价值与传承保护研究瞿丽雯;226-228
后疫情时代外国专家项目管理对策研究王凤阳;228-229
纪检监察视角下的高校意识形态工作研究陈群;230-232
空间政治视角下城市流动摊贩公共空间治理探究呼祥瑞;孟婉婷;苏鹏远;232-234
基于城市社区治理的基层党建研究——以金华市婺城区秋滨街道党建模式为例卢柯杙;楼建军;235-236
湖南开放教育院校教育信息化发展水平评价体系构建王莉莉;237-238
高校精准扶贫工作的落实与对策分析高崧耀;239-241
理工科类专业背景辅导员职业能力提升研究陈华蓉;242-243
基于“1+X”证书的人才培养方案修订与实施研究张博;244-245
高职院校学生党建工作品牌化建设实践与探索——以江苏财经职业技术学院为例沈玲;袁飞;246-247
高职院校数字媒体专业群本土化服务产业实践中的课程思政建设——以无锡工艺职业技术学院数字媒体专业群为例邓举青;248-249
突出专业核心能力培养的电气工程及其自动化专业课程地图构建王铭;李青青;250-252
工商管理专业微观经济学过程性考核方法研究——以吉林师范大学管理学院微观经济学为例李冬艳;253-254
人工智能职业技能等级标准与职业教育的融合路径研究樊晓唯;刘向东;胡光永;255-257
高职课程思政育德效能评价价值意蕴及路径选择王军;257-258
产学研协同育人模式下经管类专业虚拟仿真实验室建设研究张鹭鹭;259-260
服务于终身教育的高校创新创业学习资源库建设路径研究阮崇友;261-262
生源多样化背景下高职院校分类分层培养模式探索蒋泽艳;263-264
基于企业学院的校企协同育人探索——以英凯睿智国际旅游管理学院为例冯清;265-267
找准高校党组织在疫情防控工作中的切入点刘岩冬;267-268
大数据时代背景下档案工作管理体制变革与创新发展王建香;269-270
职业教育混合式教学评价指标体系的构建与应用研究包丽明;271-272
基于内部质量保证体系的课程诊改实践与反思周青蓝;273-274
供给侧改革视域下高职院校教育质量提升路径研究邱华愉;张玮桐;275-276
新时代共青团干部能力提升对策研究殷程程;277-278
中华优秀传统文化融入大学生党建工作的探索赵蕾娜;279-280
高职院校红旗党支部创建经验与思考马靖宇;281-282
基于高校内涵式发展的本科教学管理改革研究邬若宇;283-284
多维协同视域下民办高校教学督导工作的困境及对策研究关宏;龚黎明;285-286
现代产业学院校企共建机制的探索与实践李秀云;傅冬颖;蔡永华;287-288
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