目录
焦点透视
习近平辩证思维在“四个全面”战略布局中的运用研究马旸;5-7
在“学史崇德”中涵养中国革命道德王晨阳;孙博文;张艳;8-10
基于党史看铸牢中华民族共同体意识的必然性郭玉玉;刘江东;10-12
产业发展
以发展文化产业助推我国意识形态话语体系建设崔慧玲;李翠亭;陈蓉蓉;王初艳;黎姿;13-14
基于监管视角的跨境电商发展模式研究胡俊;张旭文;15-17
公共服务平台助力中小企业发展的对策研究董瑞晗;17-19
区域经济
自贸港背景下海南省旅游业与区域经济协调发展研究龚月;20-22
福建省开展“一带一路”国际科技交流与合作的模式研究蒋清泉;林金皇;林巧珍;22-25
文化产业背景下苏北民间工艺的设计应用研究姚丹丹;26-28
经济与法
论我国审计法最新修改的功能定位与价值选择梁琳;28-30
科技金融发展中的政府监管与法律规制探讨钱正兴;31-34
高校敏感个人信息保护应用实践与探索——以南京邮电大学通达学院为例李鹏;34-36
科技创新
从马克思科学技术社会论看物联网技术在疫情防控中的作用曾剑秋;任梦召;37-39
基于遗传算法优化深度前馈神经网络的住房租金预测谭静;39-43
基于技术分析指标的通策医疗股票实证研究薄洪波;赵利云;44-45
喷漆机械手的结构体系设计黄勇钊;罗华斌;46-48
核电厂高压缸抽汽疏水管线泄漏分析及处理孙营;王运喜;詹瑜滨;刘喜阳;48-49
厂房位移在支架设计中对弹簧支吊架的影响分析刁盼盼;吕佳宁;50-51
生物酶在真丝纺织品后处理中的应用进展周春晓;张天春;张玉萍;陆洵异;51-52
利用大数据实现大学生精准就业的分析戴开生;53-54
评价分析
乡村振兴视野中乡村人才建设与产业发展的关系探究薛纳;55-56
乡村振兴战略下“三农”人才队伍建设研究综述李志春;梅姣姣;57-59
建筑企业应用BIM技术的阻碍因素及对策分析唐丽萍;孙玉梅;59-61
马克思恩格斯贫困理论对当代的影响分析赵宇博;62-63
“赣政通”开启政务服务“前店后厂”新模式李新华;钱军;陈静;计永强;廖嘉;64-65
中药饮片质量的影响因素分析与对策研究翁富美;66-68
中国传统图形数字化保护知识图谱分析苏慧红;68-70
思想政治教育课提高大学生婚育意愿的探索——以马克思主义基本原理概论教学内容为例李振华;71-74
马克思的生态思想以《1844年经济学哲学手稿》为起点刘志刚;74-76
大学生劳动观教育的历史演进王菲;77-80
网络舆情分众化差异化演变及其发展路径探讨陈旭;80-82
思想政治教育主体认同的机理、模式与实现史娟红;83-85
师范生社会支持及其与专业认同的关系分析胡忠光;85-87
新时代社会思潮网络传播的新特点及引导研究官立萍;郑屹轩;孙允芹;韩涛;88-90
基于国内外双语教育现状开设理工类双语教学的影响因素分析韩晓乐;雷佳文;杨小龙;90-91
短视频广告对大学生消费行为的影响调查分析李晓亮;彭小津;余佳佳;92-94
高职院校计算机类专业现代学徒制的研究张涛;李和孺;94-95
文化教育
教育公平视角下的职业教育可持续发展研究邱华愉;张玮桐;96-97
新形势下高校意识形态教育面临的新情况与对策研究陆敬文;李慧君;98-99
伟大建党精神融入高校思政课教学的探索巩立超;100-102
高校思想政治教育推动中华文化传承的路径探讨刘彤;102-103
应用型高校数字艺术类专业新文科建设的探索与实践郑仲元;顾翠嘉;104-106
基于园艺专业观赏园艺方向的《花卉学》课程改革与探索蒲梅清;周桂花;李丽梅;曾永贤;刘泽发;龚意辉;107-109
学科交叉教学模式在士官教育中的应用研究马丽颖;110-112
“三全育人”背景下食品检测专业教学中专业课程与思政课程的有机融合严玉玲;豆一玲;郭焰;王鹏;和文娟;113-114
论思政教育在大学生职业生涯规划与就业指导中的融入李文婷;115-116
以红色文化助力数字媒体技术专业的课程思政建设研究刘力菲;117-118
5G手机媒体下开放大学学生思想政治教育对策研究覃丽珠;119-120
工科研究生课程思政元素探讨白晓辉;刘存良;刘海涌;121-122
新工科背景下《电路理论》课程教学改革实践与探索汪菲菲;123-124
基于《形势与政策》课在线开放课程的 O2O混合式教学模式应用研究张晓蒙;125-126
独立学院开展《理论力学》课程思政的探索曾娟;127-128
项目教学法在数控实训教学中的应用研究周超;张国强;杨金花;129-130
药用植物学线上线下混合教学模式的探索与实践侯宪邦;王雪晴;黄晓涵;毕京婷;叶子砚;131-132
双语教学环境下课程思政建设路径研究——以《管理学》为例李慧;张园园;133-134
启发式教学模式融入小班化教学的探索——以高职院校《酒店经营与管理》课程为例何莉;135-136
环境微生物学融入思政元素的探索与实践田莹莹;姬燕培;赵京;王振艳;137-138
《工程估价与投资控制》课程案例库的构建研究王艳艳;陈刚;139-140
基于语料库的英汉语中“黑”“白”颜色词概念隐喻对比研究李刚;141-143
高职思政课讲好中国故事的对策分析王丽霞;144-145
大学英语翻译课程发挥思政功能的探究姜旭;姜燕令;146-148
新时代卫生类高职院校思政课教育教学改革创新研究邓海龙;王景;148-150
新工科背景下《工程材料学》线上教学改革与虚拟实验方案的探索黎雨;徐春;151-153
基于新工科理念的《水利工程概论》课程思政教学改革探索李密;韩六平;方娟;陈昌禄;153-155
环境工程专业实践类课程融入思政教育的探讨宋夫交;柳欢欢;杨百忍;156-157
高职《药店经营与管理实用技术》课程思政教学探索与实践邓雪萍;158-160
浅谈《大学英语》课程思政元素的挖掘孙宝凤;160-161
新时代大学生党史教育的有效路径研究万金国;阙龙;安贵双;张泽雨;朱允古;162-164
公安院校社会学课程思政的教学实践与探索吴岚;164-165
高职体育教学中职业体能训练的融入策略研究李宏;李珍;166-167
手绘技能在艺术设计教学中的重要性探讨朱幸昊;168-169
“互联网+”背景下基于“课程思政”理念的微课建设实践与探索——以《劳动人事政策与法规》为例塔娜·教勒德;那仁;周雯;170-171
孙思邈医德思想融入高职医学生人文素质教育的策略研究赵蕾娜;172-173
引入BIM技术和混合教学模式的《安装工程估价》课程教学改革研究李银芳;174-176
党史教育融入大学生志愿服务的思考沈玲;姜雨佳;许明宏;176-177
劳动教育在高职院校学生习惯养成教育中的实践路径研究黄凌芳;178-179
“大思政课”视域下的高职课堂劳动教育发展研究刘衡振;180-182
STEP工程模式下的实践教学改革探索宋燕燕;182-183
高校思政课混合式教学探索与实践——以《思想道德与法治》课为例韩姝君;184-186
基于人才培养需求的高校啦啦操课程思政协同创新研究杨巧静;李逸群;张海新;186-188
管理世界
青年干部成才须善谋划重实践守法纪王华彪;189-190
“互联网+”背景下财务会计发展对策研究汪谦;191-192
规范和加强财政专项资金管理对策研究李梅林;193-194
“互联网+”背景下新型医患关系的多中心治理模式探究朱光;195-197
信息化背景下事业单位政工管理系统的构建温怀忠;197-198
大数据时代下的市场营销模式优化孙慧敏;199-200
信息技术发展背景下计算机网络工程建设路径研究王颖;201-202
高校高学历、海归青年教师党员发展问题研究张二金;203-205
“过程控制”在研究堆压力边界整治中的应用冯浩志;吴瑞;罗文广;张先萌;王亚军;刘豪;205-207
网格化管理在高校学生事务管理中的创新研究——以贵州Y大学为例李玉兰;张博文;208-211
基于专业发展的高校“一院一品”思政教育实践与探索——以渭南师范学院为例朱芳转;211-214
应用型高校专业导论教材建设的实践与反思——以《数学与统计学专业导论》为例赵临龙;215-218
高职院校师德师风建设问题与对策研究马绍文;219-221
黄炎培职业教育思想在车身结构课程中的应用研究王亚平;王颖娴;221-222
“三全育人”视域下高职辅导员思想政治工作的素养修炼路径研究田茂莉;张洋铭;223-224
基于工匠精神对人才流失问题及对策的思考谷文成;李玲玲;225-227
职业核心能力下的高职专业实验室建设研究刘香娥;227-228
在职业教学中提升医学生临床操作技能的研究——以左手操作为例马蓓;229-230
产教融合视角下职业院校专业教师“赋能”对策研究汪丽红;231-232
零部件测绘技能大赛成果转化路径的探索与实践刘永富;233-234
信息化时代高校网络思想政治教育话语权的建构杨芝;235-236
地方高校本科生学业合理增负的阻滞与应对策略研究游春晖;何日胜;薛静;237-239
转设境遇下独立学院内部治理的困境与突破郝臻威;239-241
疫情背景下普通高校学生网络学习行为分析与管理——基于数据挖掘技术殷阿娜;石磊;242-243
新时代背景下提升高校学生思政演讲能力的研究王正阳;施姝雯;陈博;244-246
管理育人在高校研究生教育工作中的作用研究唐晔楠;246-247
新形势下高职院校学生管理工作现状研究曹建磊;248-250
大数据时代高职院校思想政治教育创新实践分析王静;250-251
健康中国视角下高校食堂信息化发展方向探讨柳海燕;252-253
地方红色文化资源融入高职院校校园文化建设的实践与探索史琪;254-255
促进民办高校学生党建与学生管理工作良性互动的对策建议——以贵州某民办高校为例谢品秋;256-257
党建激发科研队伍创新力的策略分析——以农业科研院所为例薛莉珍;杨荣;258-259
微文化视域下的高校校园文化传播范式研究仲杉;董鑫;260-261
基于岗位能力要求的高职教育评价改革与实践刘颖;闫彩霞;原变青;262-263
思想政治课程改革问题与优化路径研究——以固体废物处理与处置课程为例曹燕;杨百忍;264-265
思政教育在大学生管理中的作用分析赵丹;266-267
高校校园文化品牌建设的实践与探索方雄;268-269
“高校+农村”服务乡村振兴新模式的探索和创新宋雪晖;张婉蓉;林晓玲;罗洁婷;270-271
依托网络平台推进“四爱三有”常态化的思考安调珍;272-273
结对帮扶促进青年教师专业成长的实践与探索袁健燕;274-275
数字经济时代高职财税大数据应用专业人才培养模式构建研究丁春玲;276-278
高校档案管理人员素质培养策略研究白晓丹;279-280
发挥党支部在高校基层建设中作用的思考陈奥;281-282
提升高校党建工作科学化水平的路径研究孙贺娟;王华彪;283-284
新形势下高校学生党员教育管理工作研究昌海燕;唐锋;巫德富;285-286
多媒体时代高校档案文化品牌建设研究徐世琛;李心如;瞿翠玲;陈艳;287-288
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