目录
焦点透视
坚持以人民为中心的伦理意蕴石艳娇;5-6
新时代中国共产党执政话语体系面临的挑战与对策研究邱霞霞;7-9
中国式现代化的历史演进与基本特征研究王珂;林琳;9-11
产业发展
中国跨境电商数字化赋能新零售供应链价值探索曾曦;12-13
均等化视域下数字普惠金融破解中小微企业融资“歧视”研究时文龙;罗正媛;14-16
专利视角下乏燃料后处理产业全球竞争格局陈晓菲;张雅丁;司宇;16-19
区域经济
河南省产业结构的现状、问题与优化对策楚英英;杨德岭;20-21
兴安盟传统产业转型升级的制约因素与对策建议丽丽;22-23
乡村振兴战略背景下兴仁桃树农旅产品开发路径研究石华兰;蒋钰;徐凤;陈恒;杨蓝蓝;24-25
经济与法
建设全国统一大市场目标下的行政垄断规制余淼;26-28
流浪动物致人损害侵权责任研究游婧;28-30
中美医疗损害赔偿制度比较研究王明清;王虹宇;31-32
科技创新
基于自动化物流仓储系统的固体制剂车间布局设计探索王琦;程星华;程孟璇;陈保红;33-35
飞机通信寻址报告系统(ACARS)在航班监控中的应用分析惠慧;王亚琼;35-37
滨海核电冷源取水口拦污网网兜海生物高效处理的新型抽吸装置设计李汉光;徐万平;付建明;王涛;闫俊;38-41
基于熵值法的某烟草物流中心送货强度评价方法研究李笑瑜;岳洪吉;吴金戈;刘旭;周林;41-43
在灭火救援中提高消防员紧急避险能力与智慧消防技术陈鹏;44-46
用于装配式砌体的保温砌块应用技术探索徐小明;46-47
元基因组学研究宫路路;李洁;48-50
山地输电塔结构模型设计制作经验总结王海波;张航;黄梦;胡耿;梁滨妮;50-51
核电厂疏水排气系统设计与量化陆洋;叶欣楠;52-54
基于Matlab分析高等数学课程期末考试卷面成绩马欣;谷伟莉;王远;54-56
评价分析
山西省粮食产量预测模型的比较研究刘梦洁;57-58
基于人类命运共同体思想的马克思主义哲学研究杨显瑜;59-60
网络视域下意识形态的异化与回归李亚倩;61-62
新生代农民工政治信任现存问题及对策研究张凇瑞;63-64
县域产业人才集聚中的政府行为研究——以安国市中医药产业为例赵萌;65-67
我国中职院校党建思政工作研究的可视化分析吴桐;刘兰茹;67-69
造成基层官兵不良压力的因素及对策分析王小平;汪烈;吴伟飞;70-72
河北省大学生课外阅读情况调查研究吴晓洁;殷阿娜;72-73
民族文化在强制隔离戒毒工作中的应用——以广西DS强制隔离戒毒所为例钟煜;74-75
后疫情时代湖南省高职院校教师 ICT应用能力影响因素及提升策略周若谷;76-78
数字化赋能企业财务管理人才需求与高校人才培养匹配度研究李行云;78-80
“育留用引”:高校毕业生留吉就业工作路径研究朱烁;81-83
生命与健康科学馆在声乐表演艺术专业中的作用分析王洪雅;程明亮;冯培勋;赵顺;83-84
大学生专业认同感影响因素及应对策略研究——以西南交通大学制药工程专业为例高鹏;85-86
应用型大学图书馆促进学生专业发展的调研分析张宇萃;87-88
高职大学生自媒体使用现状以及对思政教育工作的启示王莹莹;89-90
高校红色校史文化的应用价值分析——以山东大学为例刘梦嘉;91-93
非物质文化遗产融入高职校园文化建设的思考钱月梅;93-94
新时代辅导员培育和践行社会主义核心价值观的四个维度李畅;95-97
大学生体育锻炼对心理健康的影响刘明莉;吴治宏;刘凤林;刘勇;97-98
“四史”教育融入高校思政教育的必要性和实现途径赵颖;蒋庆磊;夏廷文;99-100
文化教育
新时代高校课程思政建设的价值意蕴与实现路径研究李卓;101-103
高职《形势与政策》课讲好中国故事的思考李玟珏;103-105
本土红色资源融入广西高职院校党史学习教育的路径探索朱名强;韦娟;刘春群;老盛林;106-108
新时代公安教育实战化教学改革的探索与实践封顺;王雨;108-110
课程思政视角下的高校创新创业课程改革探索刘洁;111-113
高职院校开展党史教育的现状研究苏丹;113-114
《C++程序设计》线上线下混合式教学的研究郭静;田原;115-117
《食品化学》课程思政教学设计说课探索——以油脂的熔点为例刘娅;董娟;117-119
基于项目驱动的单片机课程教学改革探索赵志刚;120-122
应用型高校非会计专业会计教学的思考——基于会计信息使用者视角谷雨;邵坤;袁晓博;122-123
基于任务导向的电子商务专业教学改革与实践邱琳;124-126
基于网络教学的大学进阶英语《视听说教程》倪萍;126-127
论新时代学习与传承中华优秀传统文化的路径杨翠苹;128-129
中华优秀传统文化智慧融入大学生思想政治教育的路径探讨李迎;杨淑贞;130-131
“课程思政”教育政策下当代民族志形态的形成徐锦琼;132-133
基于项目驱动的团队协作式实践教学改革探索——以《移动电子商务》课程为例汪彦;罗杰;肖静;134-135
基于“学习强国”学习平台的兵工特色课程思政建设实践与探索朱秀芬;136-138
基于语料库的高职聋生词语色彩义的习得研究何洪义;138-140
“四史”教育嵌入高校思想政治理论课实践教学的创新模式研究——以PBL教学法为例严迪;杨鹏博;141-143
工程认证背景下计算机网络实验教学改革刘阳;143-144
工匠精神引领下的《航空电气设备与维修》课程教学改革研究陈聪;徐信;贡益明;145-147
《康复医学导论》课程思政教学体会王旭兰;李昱;常凤军;147-148
课程思政背景下高职英语教学改革路径与方法探究姚融乐;罗锦霞;149-151
基于易班平台的大学生创新创业教育探索阮怀思;徐晨;时韩荣;151-152
自主学习能力培养在组织学与胚胎学教学中的实施探讨李媛彬;陈歆;邱爱珠;刘洁;丘继哲;陈壮;153-154
专创融合背景下的医学类高职院校学生创新创业课程设计探索李宛瑜;于维;155-156
应用型本科高校《材料工程基础》课程建设与思政教育吴丹丹;赵国营;刘莉莉;陈媛芝;孟秋风;157-158
以“学”为中心理念下如何施“教”的思考——以《环境土壤学》课程为例陈洁;王锋;周峰;崔立强;159-160
新能源背景下《新能源汽车概论》课程教学模式改革的探索王秀珍;肖蓓蓓;161-162
岗位需求导向下高职护理专业教学标准的构建与探索胡宇琳;163-165
手机拍照功能和图像处理软件在《组织学》实验教学中的应用探索程香;165-166
高职英语课程劳模精神、工匠精神融合培育的思考潘菲菲;孙会玉;167-168
线上线下混合式教学模式在高职院校计算机基础课程教学中的应用研究——以雅安职业技术学院为例吴姗;彭茜;屈晶;169-171
土木工程专业专业课程思政教学实施方案研究罗芳;刘洁;杜建莉;付苑博;171-172
“两为”应用型公共卫生人才培养模式的探索与实践王秀英;和燕;樊红霞;173-174
船舶建造工艺课程融入课程思政建设的探讨苏绍娟;赵勇;于鹏垚;175-177
新时代高校思政课实践教学模式创新的路径选择张虎军;177-179
极简教育技术与大学计算机课程教学的深度融合高慧;180-181
高职院校机电类专业《电气控制技术》课程教学改革研究韩影;贾芳云;冯瑛;白鹏;182-184
实用医学概要课程教学中多元化教学方法的应用——以高职药品经营与管理专业为例赖方方;徐锦;卢翠洁;184-186
素质教育视域下高职院校劳动教育方法探索赵周娟;刘博;邓明明;赵晓宇;187-189
少数民族大学生中华民族共同体意识培育研究于晓;189-191
管理世界
新形势下基层意识形态工作的对策思考崔颖;192-194
新时代科研院所党外知识分子统战工作研究黄群;王颂佩;苗迪;194-196
新时期水利部门思政工作的重要性及建议——以江苏省水利科学院为例陈颖;197-198
基于薪酬积分制的激发员工干事活力研究——以A企业为例郝婷媛;曾召普;杨海涛;199-201
“一带一路”倡议背景下国际化传媒人才培养的创新机制研究黄俊;王辉;201-202
论教育价值导向下长乐塬抗战工业遗址活态性开发刘萍;203-205
“三全育人”理念下的高职院校心理育人模型建构及路径探索——以湖南工程职业技术学院信息工程学院为例刘乔丹;205-207
房地产大数据及其信息挖掘体系构建路径研究隆林宁;208-210
疫情防控背景下民办高校毕业生就业工作探索李康宇;洪斌;210-211
新办高职院校整合资源构建实践育人共同体的思考宋立;212-213
“双高”建设背景下学生就业创业自主管理的思考张云依;梁蓉;214-215
基于“课程、项目、团队”三元互促的专创融合生态体系研究李红雨;何华芬;赵翠;216-217
大数据背景下高职院校智慧校园建设与应用分析钟达彬;218-219
提升大学生科研创新能力的长效机制研究谢鑫;冯春莹;海峰;张林;220-221
技术成熟度视角下的高校科研管理探索丁正锋;王园;221-222
高职思政课教师队伍建设现状及对策研究李泽赟;223-225
高校资助育人面临的现实困境与对策研究高国丽;225-226
高职院校“三进一融”育人模式建设研究王静静;苏小辉;居仪焰;227-228
教育信息化背景下高职院校课堂管理转型跃迁的策略研究付翊;229-230
高职院校脱贫户学生就业帮扶策略研究杨晶晶;231-232
推动课程思政、行业思政与思政课程建设同向同行的路径研究张莹;高钰;233-235
借助网络时代发展推进基层党建工作的思考甘会哲;235-236
高校思想政治教育网络载体实践解析冯岑;237-239
疫情防控常态化背景下高职院校线上教学质量提升策略研究郑湘辉;张雪冰;239-240
工匠精神视域下高职“双师型”教师队伍建设研究叶桦;李青林;241-242
高职院校贫困生心理贫困成因及教育对策研究刘怡娟;243-244
网络时代背景下高职辅导员推进学生教育管理的困境及对策研究刘雪妮;245-247
基于OBE理念的车辆工程专业课程目标评价机制研究——以《汽车制造工程学》课程为例柳江;李敏;张西龙;修玉峰;247-249
对接产业链的现代产业学院建设路径探索张琰慧;250-251
高校学生就业助理团队建设的实践与探索柳伟;252-253
高校教师党支部在“双高”建设背景下发挥作用的思考——以广东某高校计算机学院为例陶南;254-255
新时代高职院校组织员队伍建设困境与对策研究贾兰兰;吴涛;魏晓梅;256-257
高层建筑消防安全监督管理的优化策略探究张国强;258-259
应用型高校校企协同育人模式的实践——以茅台学院为例王陈诚;周克;闫庚龙;260-261
培育大学生创新创业助力乡村振兴的探索与实践柴胜锋;262-263
构建新时代高校学生资助育人新模式的思考陈萍;陈聪;刘丹丹;刘兰兰;264-265
基于学习共同体理论的高职酒店英语学习模式构建康莉;266-267
新时代高职院校基层党建与学生管理深度融合的路径研究赵颢迪;陈普智;268-269
高职医学院校医学伦理审查管理体系构建探讨汤燕虾;270-271
红色基因文化融入高校思想政治教育的必要性探讨刘凌莉;272-273
新型社交媒体背景下大学生的价值观念与行为模式引导策略研究刘浩然;274-275
高职教师教学能力提升创新保障机制研究顾瑞鹏;丁俊;陈静;汤泉;276-277
政院校企“四位一体”协同育人模式创新与实践黄述杰;278-279
高职院校学业预警与学业帮扶体系的构建刘琰;韩红梅;刘君宇;280-281
大学科技园服务“双创”视角下构建服务体系研究于学文;张华;282-283
过程型激励理论视角下的广东省一流高职院校建设工作绩效管理研究叶孜姿;284-286
习近平人才新理念指导下的高校人事档案管理创新吕慧;286-288
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